Nombres relatifs Télécharger en PDF

Repérage dans le plan
Cours 5ème

Enfin, nous terminerons ce cours les nombres relatifs par le repérage dans le plan. Vous devez savoir placer des points dans un repère sans aucun problème.

Contenu réservé aux abonnés.
Accès illimité à tous les cours et exercices
Accès illimité aux quizz interactifs et suivi scolaire
Accès illimité aux vidéos
Téléchargement et impression des fiches de révisions
Mathsbook Family : Accès illimité pour 5 membres de votre famille

Dès 1€ seulement, le premier mois

Démarrer mon essai

Nous avons vu que nous pouvions représenter un point, à l'aide de son abscisse, sur une droite. Allons un peu plus loin en représentant un point dans le plan. Pour cela, nous utilisons un repère.

Définition

Repère

Un repère est constitué de deux droites graduées perpendiculaires :
  • Une droite horizontale : l'axe des abscisses,
  • Une droite verticale : l'axe des ordonnées.

Voici donc un repère :

repère


Chaque point est à présent représenté par ses coordonnées.

Définition

Coordonnées de points

Un point dans le plan est repéré par ses coordonnées composées de deux nombres :
  • l'abscisses qui indique la position sur l'axe des abscisses (axe horizontal),
  • l'ordonnée qui indique la position sur l'axe des ordonnées (axe vertical).
On écrit les coordonnées d'un point entre parenthèse de cette façon là : les coordonnées du point A sont : A(1 ; 2).

Exemple

Voici les points A(-4; 2); B(0; 3); C(5; 2) et D(-1/2; -2)placés dans un repère.

points dans un repère

Repérage dans le plan - Cours de maths 5ème - Repérage dans le plan
: 4/5 (18 avis)
Donnez votre avis sur ce cours.
Michele.bellec

Michele.bellec il y a 3421 jours.

Votre site est super et très clair mais dans e chapitre je ne sais pas placer les nombres décimaux tels que : -3,24; -3,15; -2,96.
Je vous remercie de votre aide

Identifie-toi pour voir plus de contenu.

Inscription
Connexion